Innovación

Creatividad – Game Thinking: Jugar para idear

¿Por qué hacemos del aprendizaje algo tedioso y aburrido? ¿Cómo vencer las barreras y resistencias habituales que existen a la hora de salir de nuestra zona de confort para pensar creativamente “fuera de la caja”? No son preguntas fáciles de responder, aunque tal vez podamos replantear las mencionadas situaciones si tomamos conciencia de que nuestra capacidad de crear y aprender está íntimamente relacionada con nuestra capacidad para jugar.

Recientemente el diseñador de juegos Ralph Koste (Ultima Online) ha defendido que “Diversión es otra palabra para referirse al aprendizaje”. Aunque lo cierto es que un enfoque similar ya lo proponía Albert Einstein hace unos cuantos años: “Los juegos son la forma más elevada de investigación”. Tampoco faltan ejemplos de este mismo argumento en diferentes autores del campo de la Psicología, quienes postulan el juego como un elemento clave en la socialización y en el desarrollo de nuestras capacidades (Vygotsky, Elkonin o Rogoff, por citar algunos).

Creatividad - Game Thinking, jugar para idear

Se conoce por Game Thinking al conjunto de elementos y técnicas provenientes de entornos de juego que son trasladados a contextos del mundo real, totalmente ajenos al ámbito lúdico, para apoyar en la cooperación y resolución creativa de problemas.

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Creatividad – Taller de Visual Thinking en Valladolid

Se conoce por ‘Visual Thinking’ (pensamiento visual) la técnica a través de la cual se utilizan imágenes para permitir a nuestra faceta creativo-emocional procesar la información de una manera más intuitiva.

Nuestro cerebro piensa con imágenes de forma natural. De hecho, el 80% de nuestro cerebro está diseñado para asimilar y procesar imágenes, por lo que le suponen menos esfuerzo que leer un texto. Es a través de este pensamiento visual, como las ideas complejas se hacen más simples y concretas. Esto nos permite comunicarnos de una forma más clara y concisa, y así  los mensajes se recuerdan con mayor facilidad.

El pasado sábado 15 de febrero realizamos un taller sobre Visual Thinking en Valladolid, dentro del ciclo “Nuevas formas de pensamiento creativo”, diseñado y desarrollado de manera colaborativa junto a la arquitecta Raquel Cabrero Olmos. Los contenidos del taller fueron creados en su totalidad para la impartición, utilizando las técnicas de pensamiento visual en el proceso. Los materiales y dinámicas también son originales y han sido dibujados y diseñados por los facilitadores.

A continuación puedes leer más sobre la técnica y ver algunas imágenes del taller.

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Global Creativity Gap – La brecha en la creatividad global

Mucho se debate en la actualidad sobre los factores que afectan a la creatividad en el trabajo y en la escuela y cómo objetivar los factores que potencian o limitan su puesta en valor en nuestro escenario presente.

La brecha de la creatividad global

Infografía: Propiedad de Adobe

Un reciente e interesante estudio de Adobe intenta arrojar luz sobre el estado actual de la creatividad en función de distintos parámetros. Ha sido llevado a cabo por la compañía StrategyOne, contemplando un total de 5000 encuestas realizadas a personas mayores de 18 años en cinco de las economías más grandes del momento (1000 participantes por país): Estados Unidos, Reino Unido, Alemania, Francia y Japón. Las encuestas se realizaron entre el 30 de marzo y el 9 de abril de 2012 y los conjuntos de datos de la muestra de cada país son representativos de la población de los mismos.

A continuación, extraigo algunas de las conclusiones más destacables y adjunto el link al estudio completo.
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Eclosion Coaching – Proyectos 1er trimestre 2012

Resulta muy positivo que, cada cierto tiempo, hagamos un balance sobre aquellos ámbitos (personales o profesionales) en los que nos hemos involucrado con especial perseverancia e ilusión. A continuación, compartimos un breve texto en relación a dos representativos proyectos que se han materializado durante el primer trimestre de 2012.
1) Proyecto “Escuela de Mandos”

El pasado viernes 10 de febrero se cortaba la cinta inaugural de la nueva Escuela de Mandos, un ambicioso e innovador programa formativo con el que la Escuela de Negocios de la Cámara de Comercio de Valladolid busca ayudar a las empresas en la mejora de la competitividad a través de una transformación apoyada en el importante rol del mando.

La Escuela de Mandos se materializa después de consultar la situación de las organizaciones del entorno, a través de encuestas y de contactos directos con los directivos de las mismas. La información cualitativa y cuantitativa ha sido gestionada por un equipo de colaboradores expertos y materializada en un modelo metodológico-docente centrado en la aplicación real y en el desarrollo competencial.

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Innovación y Creatividad – Homenaje al Post-It

Como bien sabemos, los Post-It son esas pequeñas etiquetas de varias dimensiones, formas y colores que incorporan una franja de papel autoadhesivo. Se trata de una marca registrada por la multinacional 3M (Minnesota, Mining and Manufacturing Company), una de las empresas punteras en I+D+i en todo el mundo.

Desde sus inicios hasta nuestros días este elemento ha sido un gran aliado de la creatividad y la innovación, llegando incluso a convertirse en otro elemento más en la producción de obras artísticas. A continuación narramos su curioso origen.

I+D+i. Innovación. Curiosidad. Creatividad.

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